הזדהות משרד החינוך
תוכנית לימודים כיתה י'. [מהווה חלק מהחומר לבגרות בכיתה יא]
לפי הספרים: מסורת ומהפכות. משברים ותקומה – כרך א'.
חורבן וגבורה. נאציזם ושואה. משברים ותקומה – כרך ב'
נושאי הלימוד
א. המודרנה
הנאורות. עקרונות, מאפיינים, המהפכה האמריקאית,
לאומיות , סוציאליזם, סוציאליזם [מונח]
מלחמת העולם הראשונה [מונח]
משטרים טוטליטריים. קומוניזם, פשיזם [מונח]
ב. אתגרי העת החדשה
מעמד היהודים בעת החדשה
תנועת ההשכלה היהודית. רעיונות ויישום במזרח אירופה ובמזרח התיכון בארצות האסלם.
[משה מנדלסון- מונח]
תנועות וזרמים יהודיים במאות ה-19 וה-20. הרפורמים, האורתודוקסים, הניאו אורתודוקסים
ג. התנועה הציונית
שורשי הרעיון. מבשרי הציונות, חיבת ציון
התנועה הציונית בראשות הרצל, הקונגרס
זרמים בציונות. ציונות מדינית, ציונית מעשית, ציונות דתית
ציונות דתית. הקמת המזרח"י, הרב ריינס וגישתו לתנועה הציונית
התנגדות לציונות. הרפורמים, האורתודוכסים הלא ציונים
ב. נאציזם ושואה [החלק שנלמד בכיתה ט' – חזרה מהירה]
-אידיאולוגיה. מ"פולקיזם לגזע", לאומיות אתנית, טוהר הגזע הנאצי ומרחב מחיה, מיין קאמפ
-דרכי עליית הנאצים לשלטון והתבססותם
-ייחודה של האנטישמיות הנאצית נגד היהודים. זיקה לאנטי' מודרנית ומסורתית. היהודי כאנטיתזה לגרמני בחשיבה, בתעמולה, אויב האנושות.
-שלבים במדיניות הנאצית נגד היהודים 1933 – 1939. 33-38 : השפלה, בידוד, חקיקה ונישול.
תעמולה, חרם, שריפת הספרים,
חוקי הגזע [נירנברג, ביטול האמנציפציה],
אריזציה [החרמת הרכוש, הוצאה מהחברה ומוסדותיה],
בידוד חברתי [התרומה מרצון של האוכלוסייה הגרמנית].
1938 – שנת מפנה והסלמה. ליל הבדולח.
-מלחמת העולם השנייה.
39 – 41 . הפלישה לפולין, לצפון א', למערב א'
ה' ריבנטרופ מולוטוב
הקרב על בריטניה
הצדדים במלחמה
41 – 42. מבצע "ברברוסה" החזית הרוסית, פרל הארבר והצטרפות ארה"ב,
42 – 43 המפנה במלחמה. אל עלמיין, סטלינגרד, הפלישה לנורמנדי.
44 – 45. מאבק לסיום המלחמה. כניעת גרמניה, כניעת יפן.
-גורל היהודים בשואה
– מדיניות הנאצים באזורים הכבושים.
39 – 41 התעללות, מחנות עבודה וכפיה, אגרת הבזק של היידריך: [ריכוז בערים, הקמת יודנראט], גטאות, החרמת רכוש
41 – 45 "הפתרון הסופי".
ראשית הרצח במבצע ברברוסה
הקמת מחנות ההשמדה
ועידת ואנזה
האקציות, השילוחים, ההשמדה, הסלקציות, חיסול הגטאות.
חיסול המחנות וצעדות המוות.
-גורל היהודים בצפון אפריקה
-התמודדות היהודים בשואה.
דילמות והתמודדות: "איברלייבן", ו"קידוש החיים" מאבק לשמירה על צלם אנוש.
פעילות עזרה וסעד
חינוך ותרבות
לימוד תורה, קיום מצוות ושו"תים בנושאים הלכתיים והנהגת החיים.
-ההנהגה.
היודנראט. הנהגה במלכוד – צרניאקוב.
דילמת קבלת המינוי.
התמודדות עם המצוקות בגטו עד הגירוש.
דילמת ביצוע הוראות בתקופת הגירוש וההשמדה
הנהגה רבנית. האדמור מפיאסצנה
גילוי אחריות ואי נטישת הקהילה. עידוד, דרשות, פסיקת הלכה
-התנגדות מזוינת לנאצים
מרד מזוין בגטאות ובמחנות, מרד גטו ורשה
שאלת הגיבוי הציבורי, דילמת העיתוי,
פרטיזנים: הדילמות – גטו או יער, סיכון מול סיכוי
-שארית הפליטה
החזרה לחיים, מחנות העקורים וניסיונות השיקום
*הערכה חלופית כיתה י'. חלק שני של עבודת ראיון איש עדות שנעשתה בכיתה ט'.
